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为师有道——教师廉洁教育读本征文选载
作者: 来源: 发布时间:2013年08月09日 浏览次数:

为师有道

——读《中小学教师廉洁从教读本》有感

苏州市振华中学  蔡敏

 

身为一名中学教师,读完这本书的感觉颇为沉重。这种沉重感固然来自于《读本》中所提及的一些有损为师之道的人和事,这些人和这些事让我们汗颜,但的确真实存在着。然而,更让我深感沉重的是《读本》所厘清的我们所应该肩负的责任和使命,这些责任和使命也真实并永远地存在着。我们应该怎么做?前辈们的所言所行足以引领我们前进。

桃李不言,下自成蹊

李叔同,一位旷世奇才。夏丏尊曾这样评价他:“综师一生,为翩翩之佳公子,为激昂之志士,为多才之艺人,为严肃之教育者,为戒律精严之头陀,而以倾心西极,吉祥善逝。”这样的大师是这样做老师的:面对两位上课不用心听讲和随地吐痰的学生,素来严肃刚正的他,当场并不做声,下课后再缓和而郑重加以教导。当两位学生觉得老师小题大做欲加申辩时,德高望重的先生却认真地向他们鞠了一躬,两位学生顿时满脸通红。李先生的身教与言教启示我们:高尚的师德,高明的教育并不需要太多的言语。

斯师已乘鹤驭去,霞彩长留天地间

斯霞,一个光辉的名字。曾经有所耳闻,但所知不多。今日在《读本》上读到她的事迹,不由自主地去追寻她的事迹,了解她的思想。最让我感动的是她在 “文革”时期的一件事:当时,班上有不明事理的孩子写了批判斯老师的大字报。有一次学生回学校,正遇到斯老师正在看他写的大字报,羞愧得无地自容,斯老师却和蔼地指着大字报说:“你写错了一个字呢。”没有一点责怪的意思,就像一位母亲对待不谙世事的孩子一样。很多年后,当年的学生回忆起这一幕,仍然被斯老师博大的母爱感动得潸然泪下。这是怎样一种感人肺腑的力量?斯老师说:“作为一名教师,不仅要掌握知识,更要有童心、有母爱。与孩子打成一片,这叫有童心;要把学生当作自己的孩子一样看待,这就叫对学生的母爱。”70多年的从业生涯可谓长矣,但斯老师只做了一件事,那就是用纯真的童心与伟大的母爱去教书育人。斯师虽已逝,大爱永留存。

捧着一颗心来,不带半根草去

于漪,教育界的“不老传说”。上课激情似火,为人一身正气。她告诉我们:“你既然选择了当教师,你就选择了高尚,你就必须用高尚的标准来要求自己,用一个人民教师的良知来告诫自己,自己是教师,和市侩不一样,不能把教书当生意做,从学生身上揩油;把知识当商品贩卖,捞取高额回报。如果那样的话,一名教师的道德行为底线就崩溃了。”她是这么说的,也是这么做的。退休前,她主动放弃了许多上调或从政的机会,放弃的理由很简单,那就是:“留在学校,是我心中所愿。”退休后,因为市里急需她参与培养年轻教师,她又主动放弃了年薪60万的顾问工作,并且无怨无悔。这样一位老师,最常说的一句话却是:“我是普通人。与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”质朴的话语,给我们带来的却是对教师岗位醍醐灌顶的认识:我们真的需要虔诚地“一辈子学做教师”。

为师有道,“道之所存,师之所存也”。让我们一起用一辈子“学做教师”!

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