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行风工作存在的问题及整改措施
作者: 来源: 发布时间:2012年09月06日 浏览次数:

苏州市振华中学校

行风工作存在的问题及整改措施

二○一二年七月十二日

学校严格遵照上级有关文件精神,结合目前教育发展形势和学校实际工作情况,把行风建设各项措施落到实处,取得了较大的成效。在此次行风评议活动中,学校依据《行评工作实施方案》中评议内容,严格对照依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、廉洁自律等五个方面,以部门为单位,认真梳理、总结了各项工作,查找了行风方面存在的问题,全面开展自查自纠。现就我校行风政风建设过程中主要存在问题及整改措施作简要汇报,希望以此为契机,进一步提升教育教学质量,办人民满意教育。

一、学校行风工作中存在的问题

1.各项政策的宣传有待进一步加强。学校能严格执行各项法律法规和教育政策,严格执行收费政策,也能按规定对相关事项通过公示栏、校园网等及时公开、全面公开,对于诸如招生政策之类的群众关心的问题,能通过设立招生热线、开设小升初讲座、深入社区等方式进行宣传,耐心解答群众问题。然而,由于宣传渠道还较为单一,导致校务公开存在公示面不够宽和知晓面不够广的问题,有效监督和及时改进也难以切实保证。

2.与家长的沟通有待进一步加强。学校构建了“体验、分享、研习”的家校互动模式,成立了家长委员会,每年举行“家长开放日”,每学期召开家长会,通过这些方式来加强家校沟通。但是由于学校规模大、学生人数多,学校很难全面了解广大家长的心声,学校的一些教育教学方面的理念和举措也很难与广大家长充分沟通。

3.公共服务标准化建设有待进一步加强。学校本着“办人民满意教育”的理念,在各项工作中坚持求真务实精神,切实解决师生及家长关注的热点、难点问题;落实便民服务设施和服务措施,积极为家长办实事、办好事。然而,学校在公共服务标准化建设方面还有些薄弱,服务标准还有待进一步细化。

4.廉洁文化建设有待进一步加强。学校能严格执行党风廉政建设各项规定,履行公共服务职责,重视党员干部和广大群众的师德师风建设,增强教职工廉洁自律的意识。但把党风廉政建设上升到文化建设的层面,学校还要通过一系列举措,进一步营造浓厚的廉洁文化氛围。

二、整改措施及努力方向

1.进一步做好校务公开工作。完善校务公开制度,拓宽公开范围,拓展公开渠道,使广大群众得以充分了解学校办学情况。对于学校的一些重要决定和事项,要通过多种形式向全体教职工公开,使教职工得以充分了解,实现全员管理全员监督。

2.制定公共服务标准。要求各部门在原先工作的基础上,结合实际制定出相关工作的服务标准,整合后形成具有学校特色的公共服务标准,从而进一步增强干部职工的服务意识,全面提升学校公共服务水平。

3.进一步完善“三结合”体系。进一步探索和完善校社联手育人模式和“分享、体验、研习”的家校互动模式,丰富活动形式和内容,扩大活动影响,畅通学校、社会、家庭的沟通与协商的渠道,进一步推进学校行风建设。

4.进一步加强师德师风建设。深入开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”主题教育活动,进一步优化教育环境、营造良好氛围,激励全体教职工爱岗敬业,教书育人,切实解决群众反映突出的问题,打造一支群众满意的教师队伍。

加强学校领导班子的建设,通过对与教育相关的法律法规的学习,进一步加强依法治校的意识。完善师德学习和培训制度,多渠道、分层次开展各种形式的师德教育,深入开展创先争优活动,树立典型,宣传模范事迹,营造浓厚的校园廉洁文化氛围。

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