您现在的位置:苏州市振华中学校 >> 校务公开>> 行风评议>> 正文内容
最新动态
苏州市振华中学校行风评议工作实施方案
作者: 来源: 发布时间:2012年09月06日 浏览次数:

苏州市振华中学校

行风评议工作实施方案

二○一二年七月十二日

为了进一步加强我校的行风建设,树立学校良好的社会形象,根据《苏州市教育系统2012年民主评议政风行风工作实施方案》精神,学校结合教育教学实际,特制定行风评议工作实施方案,具体内容如下:

  • 指导思想

以加强师德师风建设,规范办学行为,树立良好形象,推进学校的内涵发展和可持续发展为目标,以提升党员干部和教职工队伍素养为核心,坚持行风评议与规范办学工作、党风廉政建设、校园文化建设相结合。细致排查学校工作的各个环节,加强整改工作,进一步提升教育教学质量,努力办人民满意教育。

二、评议内容

(一)人事制度方面,是否认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》和各项干部人事工作规定,在干部调整、单位进人等方面,能否坚持按制度选人、按制度办事、按制度管人。

(二)财务制度方面,学校在财务管理、公务消费、招投标、政府采购、出国培训等方面,是否都有严格的实施制度和监督审查制度,重要岗位的监管是否到位。

(三)招生方面,能否严格执行教育局有关文件精神,是否实行均衡编班,确保义务教育的公平性。招生期间,是否及时将本校施教区范围、入学政策、报名登记手续等相关规定和入学咨询服务电话号码向社会公布,并且向施教区范围内每个本市户籍的地段生进行学位告知,为家长提供义务教育政策宣传、施教区查询、升学疑问解答、报名登记手续咨询等入学咨询服务。

(四)收费方面,是否严格执行相关收费政策,加强收费工作管理,严格执行各项收费标准,不私立收费项目和提高收费标准。学校所有收费是否都按规定出具相应票据。是否向学生家长及社会告知收费政策。学校是否存在学生家长不满意收费的现象。

(五)民主建设方面,是否有科学合理的议事和决策机制。凡学校年度工作计划、中层以上(含中层)干部任免、人事调动、招生原则、对教职工的奖惩、重大经费收支、重大的基建项目、重要会议和活动等事项,是否经党政联席会议集体讨论,作出决定。学校发展规划、重大改革方案、绩效工资方案等重大事项,是否提交教代会审查。能否定期召开各类群众座谈会,倾听群众心声,充分发扬民主。相关决定是否及时公示,自觉接受群众监督。

(六)反腐倡廉方面,是否通过中心组理论学习、召开民主生活会、警示教育等形式进行反腐倡廉教育,加强领导班子建设。是否加强教职工廉洁教育,促使广大教职工在学习和自我教育中,不断提升思想道德素养,增强廉洁自律的意识。能否通过排查廉政风险点、确定防控重点,制定廉政风险防控措施,以此形成用制度管权,按制度办事,靠制度管人的有效机制。

(七)服务质量方面,学校是否坚持求真务实精神,切实解决师生及家长关注的热点、难点问题;是否落实便民服务设施和服务措施,有无乱收费等问题;是否有办事马虎、效率低下等现象;是否积极为家长办实事、办好事。

    三、评议步骤

    根据上级部门要求,学校行风评议工作大体分为动员组织、自查整改、集中评议、总结提高四个阶段。

    (一)动员组织阶段(6月底前)

制定行风评议实施方案,成立以周颖校长为组长的行风评议领导小组;召开动员大会,部署行风评议工作。通过中层干部会议、教职工大会、校园网等形式对行风评议的内容、目的、意义及开展情况进行广泛宣传。

(二)自查整改阶段(6月—11月)

依据学校制定的行风评议内容,严格对照依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、廉洁自律等五个方面,以部门为单位,认真查找学校行风方面存在的问题,全面开展自查自纠。召开教职工、学生、家长座谈会,听取各方面的意见和建议;在校园内设立意见箱,在校园网设立校长、书记信箱。

对照自查发现的问题和群众意见建议,深入剖析原因,制定整改方案,进一步落实专项整改。通过宣传、表彰校级师德标兵等先进,开展师德师风主题教育等,进一步加强教职工素养,形成良好的校园廉洁文化氛围。

(三)集中评议阶段(9月—11月)。

    学校组织部分学生家长、社会人士对学校教育发展环境情况进行专项评议,向评议代表汇报学校行风建设情况及自查自纠、整改问题的情况,认真接受评议,虚心听取意见。并且认真梳理评议中所反映出来的问题,及时进行整改,对于暂时不能解决的问题,要制定限期整改方案。

(四)总结提高阶段(12月)

认真总结加强学校行风建设的措施、成效,查找不足,并且在上级部门的指导下,以此为契机,进一步健全行风建设长效机制,进一步巩固评议工作成果。通过行风评议,健全各项管理措施,完善监督约束机制,进一步规范学校的办学行为,增强广大教职工廉洁自律意识、服务意识,促进学校教育教学持续健康发展。

 

录入者: 责任编辑: